[an error occurred while processing the directive]

Бросать ли музыкальную школу, если душа не лежит?

Ребенок бросил музыкальную школуБросать ли музыкальную школу, если душа не лежит? Ведь начатое дело надо доводить до конца.

Вопрос совершенно не праздный, а очень даже насущный. Во многих  семьях дети занимаются в музыкальной школе. Иногда занятия, начатые когда-то с воодушевлением, год за годом начинают все больше раздражать, утомлять ребенка. Он теряет интерес к ним, занимается кое-как и то под нажимом родителей. Такая ежедневная борьба (а заниматься нужно дома ежедневно) постепенно начинает нервировать и родителей, и детей, вносить напряжение в их отношения.

Что же делать, если, например, проучились год, два, три, и вдруг выясняется, что ребенок упорно не желает продолжать начатое?

Во-первых, нужно учитывать, что занятия в музыкальной школе требуют чрезвычайно много времени. Плюс обязательная ежедневная работа дома. Ни на какие другие увлечения времени не останется. Такова сермяжная правда жизни.

Это нужно четко осознавать при поступлении. Готовы ли вы и ребенок на такой подвиг? И ради какой цели?

Если вы видите свое любимое чадо музыкантом или его профессия будет связана с музыкой – тогда посещение музыкальной школы является вложением сил, времени и денег в благополучное будущее.

А если цель просто научиться играть, чтобы где-то когда-то кому-то сыграть что-нибудь в подходящий момент? Стоит ли тогда настаивать на продолжении занятий?

Если ребенок вдруг стал проявлять повышенный интерес, например, к плаванию, моделированию, изучению иностранного языка и т.д., что же делать? Как поступить родителям, чтобы потом не пришлось горько жалеть о принятом решении? Возможно, ребенку, наконец, пришло осознание своей стези, чем ему на самом деле хочется заниматься, можно ли ставить преграды?

Может быть, он соберется сделать это увлечение своей будущей профессией? Но практически ежедневные занятия музыкой не оставляют ему свободного времени на любимое дело. Если заставлять через силу, через «не хочу» заниматься, не исключено, что ребенок озлобится, перестанет посещать и музыку, и на выбранный им кружок ходить тоже не будет из упрямства и мести. Отношения с родителями будут тоже натянутыми.

Ситуация сложная. Нужно обязательно собраться всей семьей и обсудить возможные пути решения возникшей проблемы. Сначала постараться выяснить причины охлаждения к столь нравившимся ранее занятиям музыкой. Если все дело в усталости, временном нежелании – тогда нужно наметить план, каким образом преодолеть это преходящее явление.

Но если выяснится, что ребенок не собирается больше тратить все свое время на музыку, потому что его тянет профессионально заниматься, к примеру, плаванием и он хотел бы многого достичь на этом поприще и готов день и ночь для этого тренироваться – тогда придется серьезно пересмотреть приоритеты и, возможно, покинуть музыкальную школу.

Ругать ребенка в этом случае совершенно бессмысленно. Он не виноват, что музыка не стала его призванием.

К тому же можно найти варианты, как поддерживать навыки игры на инструменте. Можно, к примеру, договориться с преподавателем о занятиях раза два в неделю с небольшими, необременительными для ребенка домашними заданиями. Так как в данном случае отпадают многие дисциплины, изучаемые в музыкальной школе, у него такие занятия не будут отнимать слишком много времени.

Прежде чем записывать ребенка в музыкальную школу, нужно досконально обдумать все нюансы данного ответственного шага. Считайте, что вы, родители, тоже туда поступаете. Теперь у вас будет две школы: общеобразовательная и музыкальная. Ответственность огромная, напряжение сил, воли – тоже. Работоспособность должна быть у ребенка высокая, а целеустремленность получить музыкальное образование просто фанатичная.

Освоив азы, бросать школу будет вроде бы и жалко – ребенок еще не умеет читать ноты, осознанно играть. Когда он проучился почти весь курс – у родителей возникает желание хоть как-нибудь дотянуть до окончания.

Четко определитесь, с какой целью вы записываете ребенка в музыкальную школу. Он грезит музыкой и хочет стать профессиональным музыкантом? Или просто вам хочется, чтобы он и музыкальное образование получил? С ребенком цель тоже нужно обсудить. Чтобы он понимал, для чего он занимается и к чему должен стремиться. В противном случае он воспринимает музыкальную школу как наказание, определенное ему родителями за неизвестные ему проступки.

Likes(0)Dislikes(0)

Комментарии

  1. Римма

    Ответить

  2. Арина

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

[an error occurred while processing the directive]
Яндекс.Метрика