Как быстро адаптироваться в новом классе
Для детей и родителей перемена школы – важное событие, вызывающее одновременно опасение и надежду на новые знания, знакомства. Ребенку в новом учебном заведении дается шанс исправить или закрепить мнение, сложившееся у педагогов и одноклассников в предыдущей школе. В новом коллективе взаимоотношения с педагогами и учениками формируются исходя из поведения ребенка в различных ситуациях. От того, как новый ученик «поставит» себя, зависит насколько легко и успешно пройдет его адаптация в детском коллективе.
Ученикам средних классов гораздо легче удается приспособиться ко всему новому. Адаптация в «новичка» в старших классах происходит сложнее из-за подросткового максимализма, сложившихся групп по интересам, соперничестве из-за внимания окружающих.
В советской киноленте «Чучело» новенькая девочка подверглась жестокой травле среди одноклассников, потому что допустила основные ошибки:
- Позволила дать себе обидное прозвище – «Чучело». Дети любят давать обидные прозвища одноклассникам. В этом случае лучше никак не реагировать или не отзываться на него. Можно предварительно ребенку придумать желаемое прозвище (кличку) и сообщить новым одноклассникам, что в старой школе он отзывался только на него.
- Пыталась абсолютно всем понравиться. Со стороны ее старания оценили как подхалимство, над которым еще больше потешались.
- Смеялась над своим дедушкой в угоду одноклассникам. Никогда нельзя позволять плохо говорить о своей семье, потому что все равно уважать не будут. Родители обязательно должны донести эту мысль своим детям.
- Призналась в предательстве класса. Героиня не была виновата, но ябед (доносчиков) в детском коллективе не любят. В школьные годы такой ярлык легко получить, в случае отказа прогулять урок вместе с классом. И перед ребенком эта стандартная ситуация достаточна сложна, ведь впервые ему приходится сделать важный выбор.
Адаптация в детском коллективе пройдет успешнее, если мама и папа будут внимательнее к своему ребенку и подскажут ему полезные советы. Кроме вышеперечисленных проблем, родители должны осознавать, что между ребенком и новыми одноклассниками конфликты могут возникнуть на почве:
- Материального достатка. Не стоит в первый день приносить в школу дорогие гаджеты, надевать брендовую одежду, чтобы не унижать достоинство детей из малообеспеченных семей. Нежелательно отдавать ребенка в школу, где материальный достаток будущих одноклассников выше. В будущем ваше чадо начнет требовать такие же вещи, как у одноклассников, чтобы соответствовать новым друзьям по статусу.
- Учебного места. Иногда новенький может сесть за парту, к которой привязан другой одноклассник, и спорной ситуации не избежать. В этом случае классный руководитель обязан рассадить учеников на свое усмотрение с учетом пожеланий родителей и медицинских показаний школьников.
- Внешнего вида. Если ваш ребенок представитель молодежной субкультуры, то ему не надо остро реагировать на критику учителей и учеников. В этой ситуации стоит доброжелательно рассказать, почему именно этот стиль в одежде, музыке ему близок. Если новый ученик имеет проблему с лишним весом, ему стоит пошутить о себе: «Хорошего человека должно быть много». Внешний вид новой девочки в классе – предмет обсуждения среди одноклассниц, особенно в старшей школе. Нейтральный макияж – оптимальный вариант для учителей, но в девичьем коллективе могут быть насмешки. Слишком короткие наряды или яркий грим могут спровоцировать ложную репутацию о девочке.
- Знаний. В слабом по успеваемости классе учителя любят инициативных учеников, а одноклассники – нет. Поэтому важно поднимать руку при опросе, но не пытаться показать педагогу знания за счет ответа другого ученика. Это закончится ссорой.
Пример. Новая девочка Даша настолько хотела получать отличные оценки в школе. Дополнив по своей инициативе ответ школьного лидера Насти, она получила оценку «отлично», а Настя «хорошо». После этого с ней никто не хотел общаться. - Ревности. Новый ученик становится объектом всеобщего внимания, но не все готовы поделиться славой, особенно в старших классах. К новенькой девочке одноклассники проявляют больше внимания, и с новенькими мальчиками чаще новые одноклассницы знакомятся. Вероятность флирта с объектом чужой симпатии велика. Иногда ревнуют и к другу, который уделяет внимание новичку. В этой ситуации выход – дружелюбие.
- Критики новой школы. Ребенку стоит реже употреблять в новом коллективе фразу «а вот в моей старой школе…». Подобные сравнения могут обидеть учеников другого учебного заведения, считающие свое самым лучшим.
- Сплетен. Этот пункт важен для родителей девочек. Не стоит обсуждать или критиковать за спиной новых одноклассниц даже с появившимися друзьями. Надо уважать каждого одноклассника.
- Нарушения традиций класса. Пример. Алина не желала после уроков дежурить в кабинете, потому что она не обязана убирать. В результате одноклассники язвительно ее называли «королевой» и не желали общаться. Своими высказываниями девочка невольно унизила одноклассников, которые следовали традициям.
Чтобы адаптация ребенка в детском коллективе прошла успешно родителям следует проводить беседы с ребенком по правилам этикета, морали, взаимоуважения. Не стоит обещать ему, что все в новом классе ему обрадуются. Ведь отношения – это духовная работа. Рассказывать о плохой стороне школы тоже не стоит, потому что ребенок замкнется в себе.
Также важна работа и знакомство с новым классным руководителем – основным помощником. Можно вступить в родительский комитет и организовывать совместные праздники после уроков. В неформальной обстановке ребенку легче будет найти друзей.
Таким образом, научив детей правилам этикета и нормам морали, можно не волноваться по поводу адаптации в новом детском коллективе – она пройдет на «пять с плюсом».


Многое зависит от учителей. Они должны поддерживать новенького ученика.