[an error occurred while processing the directive]

Содержание ОГЭ в 2019-2010 учебном году существенно изменится

Содержание ОГЭ в 2019-2010 учебном году изменится

Каким будет ОГЭ в 2019-2010 учебном году – этот вопрос чрезвычайно важен для сегодняшних восьмиклассников, многие из которых уже определились со своими образовательными траекториями после окончания девятого класса. Специалисты, разрабатывающие материалы государственных экзаменов для выпускников средней школы, планируют на 2019-2020 учебный год внесение существенных изменений в содержание ОГЭ.

Представители ФИПИ (то есть Федерального института педагогических измерений) отмечают, что в итоговую аттестацию по химии и физике может войти экспериментальная часть – лабораторные работы со всем полагающимся оборудованием, инструментами и реактивами.

Подобные новации связывают с тем, что российские девятиклассники в течение последних нескольких лет проходят обучение в соответствии с новыми образовательными стандартами, ориентированными на практическое применение имеющихся знаний. Поэтому и проверять эти знания следует в новом ключе – с учетом практических навыков.

Как отметила Оксана Решетникова, возглавляющая ФИПИ, прежде всего, учащиеся девятых классов должны доказать свои умения пользоваться имеющимися знаниями на практике. Девятиклассник должен уметь отбирать и систематизировать различные данные, анализировать их и находить наиболее целесообразный путь решения задачи.

Предполагаемые нововведения

В материалы ОГЭ по информатике добавлено задание написать некую программу либо составить алгоритмы движений простого робота.

На экзамене по географии нужно будет работать с текстами из настоящих СМИ. К примеру, узнав из статьи о критической отметке уровня Байкала, школьнику надо ответить, какие регионы будут затронуты в связи с этой проблемой, а также оценить характер экономических и экологических последствий.

Материалы ОГЭ по истории также обновятся. Например, раньше, указывая условия, вызвавшие Великие реформы 1860-1870-х годов, достаточно было написать лишь о поражении в Крымской войне. А сейчас школьники должны объяснить, почему именно эти события стали причиной глобальных перемен в России. Все новые задания, добавленные в КИМы, отвечают требованиям историко-культурного стандарта.

В экзаменационные материалы ОГЭ по биологии добавят разделы о человеке и экологии, появятся новые задания о здоровом образе жизни. К примеру, может появиться такая задачка: «Девятиклассник Петр зашел в школьную столовую, где на обед предлагался борщ со свежей капустой; две мясных тефтели с картофельным пюре, сладкий чай и кусочек серого хлеба. Используя данные таблицы, надо ответить, какова пищевая ценность данного обеда?»

Важные изменения ожидают блок естественнонаучных предметов. Экзаменационные задания по химии, физике, иным дисциплинам будут формироваться согласно Стратегии научно-технического развития страны. По мнению экспертов ФИПИ, это сможет помочь выпускникам ориентироваться в будущей профессии.

Например, одно из заданий ОГЭ по химии предлагает ученику определить состав вещества, налитого в пробирку. Школьнику выдадут несколько реактивов на выбор. Чтобы воспользоваться правильным веществом, экзаменуемый должен спланировать ход эксперимента, составить план своих действий и осуществить его. Проведение экспериментов будет происходить с соблюдением правил безопасности, под контролем специалистов по организации лабораторных работ.

На экзамене по физике появится группа заданий на проверку навыков работы с измерительными приборами. Также нужно будет провести эксперимент: собрать установку и измерить скорость скольжения объекта по наклонной плоскости. При этом учащимся понадобится транспортир, линейка, брусок, штатив, электронный секундомер.

Директор ФИПИ также отметила, что экспериментальная часть появятся и в материалах ЕГЭ для одиннадцатиклассников. В этом помогут представители Российской академии наук.

По мнению экспертов, данная модель выпускных экзаменов позволит нашей стране значительно улучшить свои позиции в международных рейтингах качества образования. К примеру, в TIMSS, который проверяет, как школьники решают задачи, наши ребята в первой десятке. А вот в исследованиях PISA на проверку, как ребята пользуются своими знаниями на практике, наши школьники не смогли войти даже в двадцатку лучших.

 

Likes(0)Dislikes(0)

Комментарии

  1. veroni4ka

    Ответить

    • Наталья

      Ответить

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

[an error occurred while processing the directive]
Яндекс.Метрика