[an error occurred while processing the directive]

Почему в 5 классе падает успеваемость у школьников

Почему в 5 классе падает успеваемость

Почему в 5 классе падает успеваемость? Этот вопрос активно обсуждают родители и педагоги. В начальной школе большая часть класса, как правило, учатся на «4» и «5», в пятом классе успешных учеников становится меньше, а в шестом-седьмом классе уже более 50% ребят – троечники.

Самый высокий уровень родительского контроля – в первом классе. Большинство мам и пап участвуют в процессе выполнения домашнего задания с ребенком, зачастую подсказывают ему верные решения до того, как он попытается справиться с работой самостоятельно.

Таким образом, школьники привыкают надеяться на родителей, которые сделают всю трудную работу за них. Но к средней школе энтузиазм у взрослых пропадает, ребенок все чаще слышит от них, что он теперь большой и сам должен делать уроки. Пропадает не только энтузиазм, родители устают, объем домашки у ребенка растет, появляются задания, с которыми и взрослым людям сложно справиться, не все помнят школьную программу достаточно хорошо.

Так постепенно, у ребят накапливается большое количество недопонятого материала, невыполненных заданий, учиться становится все сложнее, так как для освоения нового материала нужны знания предыдущих разделов. Здесь очень важно, чтобы родители вовремя заметили приближение катастрофы, нашли репетитора или дополнительные курсы, чтобы с ребенком занимался опытный педагог, который сможет помочь школьнику наверстать упущенный материал.

Очевидно, что родителям стоит дать детям возможность самостоятельно выполнить свои домашние работы, но не забывать о проверке этих уроков взрослыми людьми. Мама или бабушка, папа – кто-то обязательно должен каждый день проверять выполнение всех заданий. Особенно часто родители начинают игнорировать устные задания, и это крайне вредная практика.

Необходимо проверять, насколько основательно проработаны все задания по всем предметам. Правила по русскому языку, теоремы по геометрии, параграфы по истории – не пропускайте ничего. К пятому классу у большинства детей еще не выработалось привычки к ответственности, самостоятельности и дисциплине.

К сожалению, не только родители ответственны за то, что дети начинают хуже учиться в пятом классе. После перехода в среднюю школу у ребят появляются новые предметы, новые учителя, которые часто не учитывают особенности детской психологии, степень нагрузки на учеников. Детям бывает трудно воспринимать те или иные методы обучения, применяемые разными педагогами. Нередко получается, что не учитель ищет подход к ученику, а школьник вынужден подстраиваться под методику каждого педагога. Для ребят это огромный стресс.

Детей обязательно нужно хвалить не только маленьких, но и подросших, и даже взрослых. В первом классе ребенок слышал, какой он умница, каждый раз, когда у него хоть что-то получалось: поделка из пластилина, предложение, написанное без ошибок, задачка по математике в два действия.

Мамина радость, ее ласковые слова поддерживали маленького ученика, вселяли в него уверенность. А потом вдруг этой поддержки становится меньше. Не получая такой подпитки, дети теряют мотивацию, успеваемость падает, и, если вовремя не принять меры, можно пропустить последнюю возможность исправить ситуацию. Поэтому хвалите своего драгоценного школьника и в первом классе, и в пятом, и в одиннадцатом, контролируйте выполнение домашних заданий, помогайте привыкать к особенностям средней школы. Так вы поможете ему стать успешным учеником и счастливым ребенком.

 

Likes(1)Dislikes(0)

Комментарии

  1. Леонид

    Ответить

Добавить комментарий для Леонид Отменить ответ

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

[an error occurred while processing the directive]
Яндекс.Метрика