Раздельное или смешанное обучение? Выбор за вами

Раздельное или смешанное обучениеВ наше время у родителей все чаще возникает сомнение: правильно ли мы сделали, что отдали ребенка в смешанную школу? Не будет ли более эффективно и оправданно перейти на раздельное обучение, когда в классе только девочки или мальчики?

Раньше учились именно так – раздельно. А в 1918 году вышло постановление “О введении обязательного совместного обучения”, цель которого уравнять мужчин и женщин, мальчиков и девочек, чтобы никто не чувствовал половой дискриминации.

Детей стали учиться в общих классах. Но так как девочки в младших классах эмоционально и физически опережают по своему развитию мальчиков, последние оказываются в среде, где более успешными в учебе и сильными являются девочки.

То есть лидерами, образцами для подражания для мальчиков становятся девочки, которых изначально отличает стремление быть прилежными, усидчивыми, послушными, желание нравиться. Такое поведение, естественно, поощряется учителями-женщинами, а их в школе подавляющее большинство.

Что остается мальчишкам рядом с одноклассницами, которые более сильные физически, лучше учатся, красивее пишут? Преодолевая утомление, школьные стрессы, они из последних сил стараются догнать их. От такой постоянной физической и эмоциональной перегрузки и частые болезни мальчиков, у них формируются женские черты характера, комплекс неудачника.

Девочки же, наоборот, чувствуют свою силу, у них невольно развиваются черты характера, свойственные противоположному полу (уверенность в себе, стремление быть первым, руководить, подчинять), в том числе и вредные (агрессия, грубая сила и т.д.). Появляется чувство превосходства.

При раздельном же обучении есть возможность кропотливо, изо дня в день развивать в девочках женское начало, а в мальчиках – мужское (уверенность в себе, самообладание, силу духа, умение оправданно рисковать). Замечено, что в таких классах мальчики не только повышают успеваемость, но даже лучше растут!

Но есть минусы и у раздельного образования. С одной стороны, девушки делают успешную карьеру, имеют более высокий уровень жизни по сравнению с девушками, обучающимися в смешанных класса (у мальчиков же в карьерном плане особых отличий не отмечается). А вот отсутствие навыка общения девочек и мальчиков негативно влияет на их умение общаться с противоположным полом, понять друг друга, создать крепкую семью, работать в смешанном коллективе.

Однако этого можно избежать, если сделать так, что мальчики и девочки обучаются в разных классах, а на переменах и внеурочных мероприятиях они вместе. А в старших классах школьников, которые уже к этому времени выравниваются по своему духовному и физическому развитию, объединяют в смешанные классы.

Практика раздельных классов с общим проведением перемен, праздников, внеклассной работы практикуется во многих школах России: и в Москве, и в Туле, в Санкт-Петербурге и Железногорске. И эта практика дает положительные результаты.

Директор тульской школы №3 Юрищева, рассказывая о своем опыте преподавания в начальных классах с раздельной системой обучения, отметила, что начатый ради усовершенствования учебного процесса гендерный эксперимент постепенно стал приносить неожиданные плюсы — окрепло физическое здоровье детей.

А Светлана Чубарова, психолог этой же школы, обратила внимание на то, что девочки в раздельных классах отличаются более адекватной самооценкой, высокой мотивацией к обучению, меньшей мотивацией избегания неудач. У них больше психоэмоционального комфорта, внутреннего благополучия, меньше девочек с негативным отношением к учебе и школе.

***

Сегодня у родителей есть возможность выбора школы с разными формами обучения (раздельной, смешанной или частично раздельной). И этот выбор необходимо делать осознанно и серьезно, продумать все нюансы, чтобы ребенку было интересно и радостно учиться.

 

Likes(2)Dislikes(0)

Комментарии

  1. piligrim piligrim

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Яндекс.Метрика