Кому поможет школьный педагог психолог
С недавних пор в учебных организациях работает новый специалист – школьный педагог психолог. Он проводит индивидуальную и групповую диагностику, консультации по просьбам родителей, коррекционные и развивающие тренинги и занятия. Это касается и школьников, и педагогического коллектива.
Для педагога психолога важно не только положительное психологическое состояние отдельных учеников, но и всего класса, школы. Он осуществляет, как говорят, психологическое сопровождение школьников и учителей.
Беседы с детьми этот специалист ведет только с письменного разрешения родителей ребенка. Консультация происходит в доверительных условиях – один на один, в отдельном кабинете, где кроме них никого нет, и ребенок может спокойно рассказать свои проблемы, страхи, тревоги, разочарования. Содержание разговора хранится в тайне, не становится достоянием педагогов, руководства школы.
Какого результата можно ждать от таких бесед? Специалист помогает разобраться в тревожащей ребенка ситуации, понять причины ее возникновения, увидеть пути выхода из нее. Если же проблема очень серьезная, глобальная и ее не решить в рамках бесед, тренингов, игр, то ребенку и родителям посоветуют, к какому специалисту нужно обратиться, чтобы была оказана более глубокая помощь.
И родители должны объяснять детям, что не нужно истязать себя переживаниями по поводу той или иной проблемы, думая, что ситуация неразрешима, тупик. Посоветуйте обратиться к психологу, который поможет найти адекватный выход, научит приемам, позволяющим сохранить здравомыслие в стрессовой ситуации.
Школьный педагог психолог действительно очень необходим и детям, и взрослым. Потому что почти любую проблему школьники воспринимают как безвыходную (не понимает предмет, не обращает внимания нравящийся одноклассник, травят в классе, нет друзей и т.д.). Даже обычная рядовая двойка или тройка может вогнать ребенка в глубокую депрессию. Специалист поможет разобраться в сложной ситуации, поднять уровень учебной мотивации, самооценку, поверить в свои силы, способности, понять причины тревожности, неуспеваемости, конфликтности в поведении. Он постепенно выявит причину агрессивности, неуспеваемости, замкнутости ребенка и поможет выбрать другой стиль поведения.
Нередко обращаются к этому специалисту старшеклассники, которым предстоит сдавать выпускные экзамены и определиться с выбором будущей профессии.
Чтобы класс стал дружным, сплоченным – тоже необходима незаметная помощь, корректировка школьного психолога.
Именно психолог поможет вернуть друга, разобраться в сложных чувствах к другому человеку – первой любви. Дети очень чувствительны, ранимы и тяжело переносят возникающие межличностные проблемы.
Естественно, не стоит ждать чуда. Родители обратились к школьному педагогу психологу с проблемой утраты нормальных взаимоотношений с ребенком, он проконсультировал, а взаимопонимания с любимым покладистым ранее чадом у мамы и папы так и не установилось на следующее утро. Так ведь не один день назревал конфликт отцов и детей, и решаться он будет тоже, скорее всего, продолжительное время.
При всем многообразии своих обязанностей школьный специалист по психологии не занимается воспитанием. Это должна делать семья, школа. Если родители обратились с проблемой «Ребенок не помогает дома взрослым, неуважительно общается с ними», то психолог может выявить причины возникновения такого поведения и дать рекомендации, как исправить. Но воспитывать ребенка, работать над выправлением его поведения должны родители.
На родительских собраниях учителям, самому школьному психологу нужно вести просветительские беседы, объяснять, что входит в обязанности психолога, как проходят консультации, каковы ожидаемые результаты. Тогда родители будут больше доверять школьному психологу и посоветуют детям обращаться к нему за помощью.
(0)Dislikes
(0)
в нашем классе про психологов даже легенду не слышали. Ни разу не приходил ни один психолог
Как это не слышали? Да хотя бы тестирование в начальной школе? Это же обязательно во всех классах проводится! В СПб-то уж точно!