Чем отличается школа в Японии от российской школы?

10 причин, почему японцы такие умные

Чем отличается школа в Японии от обычной российской школы? Япония по праву считается одним из самых цивилизованных государств в мире. Источником и основой благосостояния страны, небольшой территории, окруженной водной стихией, во многом являются ее традиции воспитания и образования. Интересно посмотреть, чем отличается японская школа от нашей, почему японцы такие умные, может быть, и нам стоит у них чему-то поучиться.

Первое. Каникул меньше, а учебный год начинается в апреле

Может быть, это и не совсем причина гениальности населения, но заметная особенность, отличие от нас. Итак, первый раз в первый класс японцы приходят в апреле, когда в России учебный год уже заканчивается (да и в большинстве стран Европы, в большинстве штатов Северной Америки). В этот период повсюду в стране начинает цвести сакура – одно из самых красивых природных явлений, которое особенно дорого сердцу каждого японца. Академический год делится на три триместра, при этом самые длинные каникулы (6 недель) начинаются после первого триместра: с 20 июля до 1 сентября. Зимние и весенние каникулы продолжаются по две недели. Таким образом, японские школьники отдыхают существенно меньше российских учеников.

И даже на каникулах маленькие японцы продолжают учиться потому, что они обязательно получают домашние задания. Многие дети и в каникулярное время учатся в организациях дополнительного образования или в частных школах. И это действительно веская причина успешности национального образования.

Второе. Чрезвычайно популярна система дополнительного образования

Подавляющее большинство детей посещают самые разнообразные частные школы и подготовительные курсы уже с первого класса. Делается это для того, чтобы потом ребенку удалось записаться в хорошую среднюю школу. С утра дети занимаются в государственной школе, потом – в частной или подготовительной. Поэтому повсеместно в японском транспорте в девять часов вечера можно встретить маленьких учеников, возвращающихся после всех уроков домой. И никакой тебе «Спокойной ночи, малыши», надо еще уроки делать.

Третье. Сначала воспитание – потом науки

Японских школьников не заставляют сдавать экзамены до четвертого класса (в этот период детям исполняется 10 лет). До этого возраста для детей не так важны академические познания, как традиционные нравственные ценности – воспитание великодушия, бережного отношения к природе, животным, способности к поиску истины, сочувствию, уважение к старшему поколению.

Четвертое. Дети сами убирают классы

Вы не встретите в японской школе тетеньку со шваброй, уборщиц здесь нет. Уборку во всех помещениях выполняют учащиеся, даже в коридорах и туалетах. Японцы полагают, что это учит детей работе в коллективе, уважению к труду как собственному, так и других людей, чувству товарищества и взаимопомощи. Кроме того, потратив время и силы на то, чтобы навести чистоту в школе, ребенок уже не бросит фантик или жвачку на пол.

Пятое. Стандартизированные обеды

Во всех школах готовятся стандартные блюда, которые ученики и учителя едят вместе на перемене. Содержание меню разрабатывается не только поварами, но и медицинскими работниками для того, чтобы школьное питание было наиболее здоровым и полезным. Ученики всей школы обедают вместе со своими учителями в классах. Такая неформальная обстановка помогает им больше общаться и выстраивать дружеские отношения.

Шестое. Искусство японской каллиграфии и поэзия

Кроме обычных уроков, школьники учатся сочинять стихи и каллиграфически выводить иероглифы. В основе японской каллиграфии (шодо) лежит очень простой принцип: бамбуковой кистью, предварительно погруженной в чернила, наносят аккуратными мазками иероглифы на лист рисовой бумаги.

Искусство шодо японцы ценят не менее живописных полотен. Хайку – так называется японский поэтический жанр, который в лаконичной форме отражает внутренний мир человека и природу как единое целое. Обе эти дисциплины являются выражением основного принципа восточной эстетики – сочетание и взаимосвязь простого и изящного. На этих уроках дети учатся понимать собственную национальную культуру с ее древними традициями и нравственными ценностями.

Седьмое. Все ученики носят школьную форму

Каждый учащийся, начиная со средней школы, обязательно носит униформу. Во многих школах принята собственная форма, но, как правило, мальчикам шьют костюмчики военного стиля, а девочкам – разные виды матросок. Такая традиция призвана дисциплинировать ребят, так как сама одежда способствует рабочему настроению. Кроме того, униформа помогает одноклассникам почувствовать себя одним коллективом.

Восьмое. В Японии нет прогульщиков

Посещаемость школьных занятий – 99,99%. В России трудно найти даже одного ребенка, который бы никогда не прогулял ни одного урока, а здесь, представьте, все население такое.

Более того, в японских школах практически не бывает опозданий на уроки. А 91% учеников беспрекословно слушаются учителей. В какой российской школе вы могли бы найти такую статистику!?

Девятое. Один итоговый экзамен определяет всю дальнейшую судьбу

Оканчивая старшую школу, японцы сдают одну тестовую работу, по результатам которой выпускники либо поступают в университет, либо нет. Абитуриент имеет право подавать заявление только в один вуз, от которого зависит и будущая профессия, и величина оклада, и в целом уровень жизни. Японские выпускники вступают во взрослую жизнь в условия жесткой конкуренции: 76 процентов выпускников после окончания школы продолжают обучение в вузах.

Десятое. Студенческие годы – лучшая часть жизни

Итак, не приходится удивляться тому, что после долгих лет бесконечной подготовки к судьбоносному экзамену молодые японцы хотят, наконец, немного расслабиться и позволяют себе это с огромным удовольствием. Говорят, что период обучения в университете для японца – самый легкий и беззаботный (от себя заметим: да уж, после такого-то детства). Студенчество – передышка между школой и местом работы, к которой японцы относятся не только чрезвычайно ответственно, но и с искренней любовью как к собственной судьбе, настоящему делу всей жизни.

Вот такие выводы об особенностях японского образования можно сделать, совершив небольшой обзор публикаций на тему. Что-то в этом есть очень симпатичное, что-то вызывает сомнения. Как вам кажется, можно ли нам применить какие-либо моменты в нашем образовании или не стоит? Может быть, сократить летние каникулы до шести недель? Как вы думаете, поможет это нашему образованию?

• Share
• Tweet

Likes(1)Dislikes(0)