Школьное образование в Израиле
Чем отличается школьное образование в Израиле от российской школы? Похожи ли наши уроки и перемены, система промежуточной и итоговой аттестации? Про нашу школу мы знаем, что многие дети ее, к сожалению, не любят. А как израильские дети относятся к своим учебным учреждениям?
Люди, побывавшие в этой стране, говорят, что обучение детей в средней школе проводится по индивидуальным траекториям: ребята занимаются теми предметами, которые их больше интересуют. Одни дети увлечены химией и биологией, другие с удовольствием занимается музыкой или живописью, третьи – математикой.
Учителя стараются не принуждать детей к общему учебному плану. Для них главное, чтобы ребенку было комфортно в школе, чтобы он воспитывался и рос в позитивной атмосфере.
А как же заинтересовать учеников? Чаще всего – неурочными формами работы. В израильских школах ученики выполняют множество проектов, посещают музеи, выполняют исследовательскую работу (по желанию), даже ездят на раскопки.
Фундаментальная теоретическая подготовка несколько уступает другим странам, к примеру, российской. Зато в Израиле дети раньше начинают понимать, чего хотели бы достичь в жизни. Если ученик уверен, что ему необходимо высшее образование, то он будет учиться серьезно – ему ничто в этом не мешает.
В израильских школах достаточно рано происходит профилизация: уже в пятых классах ученики должны определиться с будущей специализацией.
В начальных классах принята игровая форма уроков. Из-за этого, по мнению людей, приехавших в Израиль из России, многие дети испытывают большие сложности с учебой при переходе на основную ступень обучения.
По сравнению с нашей школой, у них довольно много свободы во взаимоотношениях: ученики могут называть педагога по имени, однако так же встают при входе учителя в класс, принята школьная форма. Ругать и наказывать детей строжайше запрещено. Если ученик плохо себя ведет на уроках и переменах или не успевает освоить программу, с ним занимаются специалисты индивидуально либо в малых группах.
В израильских школах недопустимы никакие формы дискриминации по любым признакам (расовому, религиозному и прочее).
В Израиле взаимоотношения детей и учителей можно назвать доверительными. Ребята спокойно делятся с педагогом своими проблемами, не стесняются попросить помощи в учебе.
Большинство школ имеют современное оборудование, но это еще зависит в некоторой степени от района, где учреждение расположено. Но практически нигде ученики не носят бумажные учебники. Все пособия в планшете.
Важно отметить, что, как и наше образование, так и израильское время от времени начинают реформировать. Сейчас стали больше уделять внимания вопросам дисциплины и нравственности. Внедрили дополнительные занятия для «сильных» учеников, как у нас факультативы.
То, что мы перечислили, усредненная информация. Конечно же, там тоже в разных учреждениях могут быть свои методы работы с детьми. И проблем у них тоже хватает. В Израиле большое место занимает религиозное образование, но это отдельная тема.
Как замечает опытный педагог, главное отличие израильской школы: там нет такого огромного числа всевозможных проверок, как у нас – ВПР, ГИА, ЕГЭ, срезовые работы. Да, наверное, нигде в мире такого нет, — вздыхает учитель.
(0)Dislikes
(0)
Вот бы у нас были такие же теплые отношения между детьми и учителями. Наши дети боятся учителей так, что не могут ответить даже хорошо выученный урок.
Да, многому стоит поучиться на зарубежном опыте. Школьное образование в Израиле более демократичное, чем у нас.