Зачем нужно высшее образование

Зачем нужно высшее образованиеЧтобы у ребенка была мотивация готовиться к поступлению в вуз, ему необходимо точно сформулировать для себя, зачем нужно высшее образование.

Даже способные дети не могут добросовестно учиться, если их ничто не мотивирует. Учиться просто ради того, чтобы хорошо сдать ЕГЭ, поступить в вуз и получить по окончании его диплом? Это не мотивация! Разве мало людей, которые после окончания университета не нашли работы по профессии? Или должность оказалась малооплачиваемой?

Не может просто какой-то документ, даже в красивой корочке, стать той целью, ради которой школьник откажется от всех своих детских радостей и начнет учить уроки на совесть каждый божий день. А что может мотивировать ребенка стараться, учиться серьезно и добросовестно?

Вот рассказ учителя, который много лет ведет индивидуальные уроки.

Репетитору приходится заниматься с детьми разного уровня знаний, воспитания, мотивированности, дисциплины и ответственности. Некоторым нужен лишь небольшой толчок, чтобы они заинтересовались тем или иным предметом, кому-то надо помочь с одной-двумя темами, которые были пропущены или недопоняты. С другими надо много работать, чтобы добиться более менее приемлемого результата.

Например, одна мама обратилась за помощью к педагогу в полном отчаянии: ребенка могли оставить на второй год из-за двоек, которые вдруг лавиной посыпались чуть ли не по всем предметам, в частности по физике, геометрии и алгебре.

Дома у Павлика родители рассказали, что еще в прошлом году их сын учился без троек, в табеле красовались четверки и пятерки. А сейчас в восьмом классе первый триместр окончен на тройки, во втором выставлено несколько двоек, и если за оставшиеся полтора месяца ничего не исправить, то действительно придется оставаться на второй год.

В детской комнате репетитор нашла мальчика, с трудом оторвавшегося от монитора компьютера, на котором светился значок известной социальной сети. В общем, ситуация уже несколько прояснилась, причины падения успеваемости стали почти понятны.

В разговоре с мальчиком выяснилось, что ребенок неглупый, рассуждения его были вполне адекватными, свою точку зрения (хоть и ошибочную) он смог обосновать. По его словам, не нужна ему ни физика, ни геометрия с алгеброй, не видит он никаких целей, для которых стоило бы отдавать все свое время на изучение этих предметов.

Многие успешные люди, миллионеры вообще бросили учебу, открыли свое дело и теперь имеют собственные яхты и самолеты, дорогие дома и машины. Всего добились без всякого образования. И Павлик станет таким же.

Родители ему твердят о вузовском дипломе, который откроет дорогу в счастливую жизнь? А рядом у образованного соседа этих дипломов целых два, только у дяди Вани постоянно до конца месяца денег не хватает, вечно он у всех просит одолжить ему до зарплаты. И зачем нужны такие дипломы?

Такие аргументы, видимо, сложились после общения в соцсетях. В интернете пользователи пересказывают друг другу истории про Эйнштейна, который с трудом на тройки учился, про Марка Цукерберга, бросившего знаменитый университет и зарабатывающего миллионы долларов.

Однако юные жители социальных сетей слишком многое не учитывают, а именно: учеба в вузах у этих людей не состоялась, но это не значит, что они не учились самостоятельно. Цена успеха складывается из бессонных ночей, безумных темпов работы, из огромного нервного и интеллектуального напряжения.

Дети, подобные Павлику, подавлены родительскими нотациями о необходимости высшего образования и несоответствием декларируемых ценностей с реальной картиной, которую они видят в повседневной жизни. Еще добавить эмоциональность, категоричность, негативизм, свойственный переходному возрасту, и получаем тот коктейль настроений, из-за которого у подростков пропадает всякое желание учиться.

Родители Павлика абсолютно неправильно расставляют акценты: в своих беседах с ребенком пытаются убедить его в том, что без высшего образования ему не найти хорошей работы, он будет прозябать в бедности. При этом они ничего не говорят о силе знаний, открывающих новые горизонты для развития личности. Образование как условие для интеллектуального роста ими не рассматривается.

Павлику надо открыть простую истину: все успешные люди много трудились ради своего успеха. И огромная часть этого труда – самообразование. На самом деле никто не бросал учебу, они просто заменили классическую систему образования на значительно более сложный и рискованный метод самостоятельного обучения премудростям, необходимым для жизни и бизнеса.

Чтобы научиться всему самостоятельно, необходимо вложить массу труда, упорства, и самодисциплины. И при этом вы не будете иметь никаких гарантий, что все получится, ваши начинания станут успешны, новый бизнес начнет приносить прибыль. На двух-трех миллионеров приходятся тысячи несчастливых предпринимателей, которые что-то не угадали, где-то недоработали, недострались, недодавили… Недоучились. Для победы нужна огромная воля, упорство, титанический труд… и знания.

Выбирая самообразование, человек вступает на рискованный путь, ведь слишком велик шанс, что не хватит мотивации для систематического труда, он может неправильно расставить приоритеты, неверно распределить время и силы.

Самообразование подойдет для того, кто уже точно знает, чего именно он хочет, уверен в правильности своего выбора, горит своей идеей. Среди подростков такое горение, такая бешеная увлеченность каким-либо делом встречается крайне редко. Это удел уже сформировавшейся зрелой личности.

Многие молодые люди бросали учебу в вузе, надеясь, что смогут научиться всему самостоятельно и добьются успеха, но очень быстро интерес к самообразованию пропадал, мечты рассеивались, как дымка на рассвете, несостоявшиеся миллионеры опускали руки и начинали деградировать.

Отвергать классическое университетское образование – весьма опасное дело, ведь в хороших вузах учебный процесс основывается на проверенных методах поддержания мотивации студентов с помощью зачетов, экзаменов, контрольных, срезовых и курсовых работ.

Родителям не стоит убеждать ребенка в том, что поступать в вуз надо для диплома. Университет – это знания и опыт, уверенность в своих силах, которые ничем невозможно заменить. Величина банковского счета и собственные яхты никого еще не сделали счастливыми. Настоящие ценности – это развитый интеллект, знания, опыт, любимое дело, вот они и помогают личности добиваться успеха.

Кстати, Павлику пересмотр установок помог собраться и подтянуть запущенные физику с математикой. Учителя, заметив его усердие, согласились принять у него контрольные летом и перевели его в девятый класс.

Надеемся, что у него и дальше все будет благополучно!

 

Likes(0)Dislikes(0)

Комментарии

  1. Петр

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Яндекс.Метрика