Чем прикладной бакалавриат отличается от академического?
В 2015 году система обучения в технических вузах радикально поменяется. В них кроме академического бакалавриата появится прикладной, в программе обучения которого большое место будет занимать производственная практика. Те, кто выберет обучение на этом уровне образования, смогут поступить в вуз по облегченной схеме. Студенты, закончившие его, сразу же приступят к работе. Дополнительные стажировки им не нужны. Выпускники этого уровня образования будут более востребованы работодателями.
По мнению Минобрнауки прикладной бакалавриат поможет работодателям быстрее получить квалифицированных исполнителей, которые смогут работать на высокотехнологичном оборудовании. В 2013-2014 учебном году министерство выделило 3677 бюджетных мест для прикладного бакалавриата. В эксперименте участвовали 44 российских вуза, которые готовили специалистов по новой схеме.
В настоящее время официальных стандартов для подготовки прикладных бакалавров пока еще нет. Поэтому учебные планы для обоих уровней образования почти одинаковы. Однако на самом деле до 50 % времени, отведенного на освоение программы обучения, прикладные студенты проводят на производственной практике. В некоторых вузах есть собственные лаборатории и производственные базы, где могут заниматься такие бакалавры. Вузы, у которых нет базы, договариваются о практике для своих студентов с работодателями.
Первые два-три семестра и академические, и прикладные студенты будут учиться по одинаковой программе. Это позволит будущим бакалаврам сделать более осознанный выбор и решить, что им ближе — академическое образование или прикладное. После этого студенты, выбравшие второй уровень образования, максимально включаются в рабочий процесс.
Минобрнауки планирует, что к 2020 году около 30 % студентов будут учиться по программам прикладного бакалавриата. Чиновники ведомства предполагают, что в перспективе поступить на этот вид бакалавриата будет легче, чем на академический. Планируется, что в 2015 году уровень отметок для поступления на академический бакалавриат вырастет. Баллы, необходимые для поступления на другой уровень образования, останутся без изменения. Вузы смогут самостоятельно определять проходные баллы ЕГЭ для каждого вида бакалавриата.
Отдельные вузы осуществляют эксперимент на базе собственного колледжа, когда студенты последнего курса зачисляются для продолжения учебы в университет. Они получают два диплома. Работодатели считают, что такие выпускники будут иметь конкурентное преимущество на рынке труда.
(1)Dislikes
(0)
"Дополнительные стажировки им не нужны. Выпускники этого уровня образования будут более востребованы работодателями".
--
Получается, что работодателям не нужны хорошо образованные кадры, а востребованными оказываются выпускники с меньшим объемом знаний?
Работодателям нужны исполнители, которые не только знают, но и уже умеют. Умения в вузе прикладники получают благодаря насыщенной практике. На мой взгляд, это вроде улучшенного варианта техникума. Все зависит от требований предприятия - в одних случаях нужны теоретически подкованные кадры, а в других - хорошие исполнители.
Понятно. Спасибо за обстоятельный ответ.
По программе прикладного бакалавриата учатся у нас будущие системные адмминистратры. А на инженера строителя учиться на академическом бакалавриате и в магистратуре.