Друг двоечник!? Как избежать негативного влияния на ребенка
Что делать, если в один прекрасный день вдруг узнаете, что ваш ребенок подружился с двоечником? Ему интересно с ним, он от него в восторге. Повторяет его слова, выражения, копирует поведение, восхищается поступками. И ему теперь хочется быть таким же: независимым, свободным, дерзким, не бегать по кружкам, не сидеть за уроками.
Сначала, конечно, нужно больше узнать о новом друге. Возможно, с учебой у него не ладится по каким-то серьезным объективным причинам (вынужден подрабатывать, очень много обязанностей по дому и т.д.). Не исключено, что ему просто не дается школьная наука, а вообще-то он интересный, замечательный человек.
Но чаще всего двоечник – это предоставленный себе, ленивый, безответственный ребенок, не имеющий социально мотивированных интересов, увлечений, целей. В школу ходит только потому, что родители заставляют, да и весело провести время можно – ребят много, а на улице в эту пору пусто и поэтому скучно. После учебы все время – свободное: домашние задания не выполняет, на кружки, секции чаще всего не ходит. Просто болтается по улице. Но другие ребята, у которых масса всяких дел, увлечений, могут воспринимать это ничегонеделание, к сожалению, как романтику, смелый вызов взрослым.
Так как одному бездельничать тоскливо, двоечник ищет того, с кем он будет вместе ничего не делать. Возможно, выбор падет именно на вашего ребенка. И ему удастся его убедить, что лучше друга не найти. Мечты о некой «свободе» (ничегонеделании) заставят вашего ребенка взбунтоваться против вас, ваших идеалов, устремлений.
Если новый друг становится ближе, дороже, необходимее, чем вы, подумайте, что не так в ваших отношениях с ребенком, чего ему не хватает при общении с вами.
Если вы выстроили с ребенком доверительные отношения, умеете спокойно полностью выслушивать его рассказы о том, что произошло за день, о чем он думает, о планах на будущее, вы сможете предотвратить такую дружбу. Но не категоричными запретами дружить с кем-то, а доброжелательными беседами о жизни, о вечных ценностях, о счастливом успешном будущем. Семейные приоритеты и ориентиры в этом случае станут главным критерием при выборе друзей и приятелей.
Может быть, он перегружен учебой (уроки, кружки, секции, непомерные требования родителей учиться все больше и лучше) и мечтает о свободном времени? Разгрузите свое чадо, дайте ему возможность заниматься и чем-то интересным для него.
Возможно, ваш ребенок хочет, чтобы его воспринимали как взрослого. А вы все еще относитесь к нему, как к маленькому и выстраиваете соответствующую линию поведения. Взаимоотношения должны взрослеть вместе с взрослением вашего сына или дочери.
Может быть, его притягивает то, что с новым другом постоянно что-то случается, жизнь его бурная, как горная река. То подрался, то зайцем проехал в транспорте, то сбежал в поход без спроса и т.д. В этом случае, по-видимому, ребенок устал от единообразия, размеренности, правильности и предсказуемости каждого дня. Нет, он не против хорошей учебы, дополнительных занятий, просто хочется какой-то авантюры, неизвестности – возраст такой. Найдите же секции, которые обеспечивают детям эти ощущения в полной мере: туризм, ориентирование на местности, скалолазание, спелеология, археология и т.д. Чем не романтика? И риск присутствует, можно проявить и взаимовыручку, найти новых знакомых и старую дружбу проверить.
Да и многие привычные кружки, спортивные секции на каникулах (особенно летних) организуют выездные лагеря, когда ребята могут пожить самостоятельной жизнью, но под чутким присмотром и руководством взрослых.
Можно в отпуске, в выходные узнать в интернете о планирующихся турпоходах, поездках и стать их участниками.
В любом случае приключение должно нести положительные эмоции, развивать, а не приносить проблемы и неприятности.
Проводите больше времени с ребенком. Естественно, вы не замените ему друга-ровесника – он (они) должны быть обязательно. Но ваша безоговорочная любовь, вера в него помогут ему сделать правильный выбор друзей. Лодыри и двоечники не приобретут у такого человека романтичный ореол, сомнительные выходки – статус завидного приключения.
Если вы хотели бы видеть какого-то определенного человека другом своего ребенка, сделайте все возможное, чтобы у них было как можно больше совместных дел, проектов, устремлений, интересов: приглашайте в гости, в кино, театр, походы, экскурсии, пусть ходят в одни и те же кружки, вместе делают домашние задания, гуляют и т.д.
Возможностей избежать негативного влияния двоечника много. Нужно только любить ребенка и огромное желание понять его, чтобы помочь делать правильные выборы в жизни. Ведь вы не всегда сможете быть рядом, да и не должны, потому что с каждым годом ребенок становится все более самостоятельным и должен сам принимать решения и нести ответственность за их последствия.
(2)Dislikes
(0)
Даааа, помню, как моя мама пыталась меня в детстве "оградить" от подруги-троечницы. И беседы нравоучительные, и классный руководитель был задействован, но дружить мы не перестали. Позже мама успокоилась. Хотя я была девочкой сознательной и на тройки не скатилась. Дети разные бывают, все равно родителям начеку надо быть и вовремя принимать меры, но с умом, чтобы ребенок еще больше не отдалился от родителей. В статье даны хорошие советы.
И у меня такая же история была. Подругу не бросила, а маму научилась обманывать. Потом с удивлением обнаружила, что мама все знает, но замечаний больше не делает.
У моего сына был друг двоечник. Его оставили на второй год, и его негативное влияние прекратилось само собой.