23 Авг 2016

Вы узнали, что ребенок любит списывать? Как повлиять на ситуацию

Опубликовано в Повышаем успеваемость piligrim Август 23, 2016

Неправда, что дети списывают просто из любви к этому искусству. Они списывают, потому что не понимают тот или иной учебный материал. А доступно разъяснить или некому, или уже времени нет вдумываться и разбираться, в чем сложность этой темы или такого типа задач, например, на контрольной. А так как школьная программа построена по принципу от простого к сложному, то, не усвоив одну тему, сложно понять следующую, зачастую основанную на том материале, который не был проработан или пропущен по болезни.

А как поступить ребенку, если у него никак не получается задача или не пишется сочинение? Скажете, что вот вы бы на его месте не списывали? Если бы у вас не было другого выхода – не факт.

Если бы учителя в начале урока спрашивали у класса, со всеми ли заданиями они дома справились, и в случае необходимости объясняли бы решение прямо на уроке или после него, тогда и списывать не приходилось бы. Ведь ребята отлично понимают, что, списывая, они обманывают учителя, родителей. А для них самих – это отложенная на потом двойка: на контрольной, самостоятельной, при тестировании – рано или поздно пробелы в знаниях и умениях станут явными.

Трудно сказать, кто виноват в том, что просмотрели тот момент, когда нужно было помочь ребенку. Родители, вечно крутящиеся в вихре нескончаемых проблем, учителя, у которых в классе по тридцать ребят, сами школьники, не представляющие серьезность и неизбежность последствий легкомысленного отношения к учебе. И дальше все закрутилось, завертелось как-то само собой: непонимание одной темы повлекло проблемы и с последующими.

Возможно, в ребенке не удалось воспитать ответственность к выполнению каждого порученного дела, тем более – учебы. Интересный фильм, прогулка, игра, блуждание в интернете и прочие «хочу» и «нравится» победили простое, не яркое, но столь важное в жизни «надо, должен». И уже не «делу время – потехе час», а наоборот. К безделью привыкают легко и быстро.

Некоторые родители жалуются, что издание «Готовых домашних заданий» расслабило многих детей: зачем решать самому, сидеть часами над задачей или уравнением, если можно быстро списать. Если такие решебники издаются, у ребенка невольно возникает ощущение, что списывать из них можно. Иначе их бы не издавали. Не так ли?

Что же делать? Как помочь ребенку? Родители прекрасно понимают, что списывание – это дорога в никуда. Легкие хорошие оценки за домашние работы, какие-то контрольные (если умудрился списать или кто-то решил за него). Но это временное затишье, благополучие. Впереди ОГЭ, ЕГЭ, нужно будет продолжать учебу в каком-то учебном заведении, чтобы стать успешным специалистом. А каким образом, если все школьные годы учился путем списывания?

Если ребенок любит списывать, ему необходимо помочь.

Обратитесь на курсы в организации дополнительно образования. Благодаря продуманному тестированию по проблемному школьному предмету выявят пробелы в знаниях и помогут их преодолеть. А если ребенок знает, понимает тему, он ни за что не будет списывать. Ведь это так унизительно – просить списать, тем самым признаваясь, что самому не по силам разобраться в материале.

Раз уж все списывают (но в разных ситуациях и объемах, конечно же), почему бы не выпустить готовые домашние задания по всем предметам с подробнейшим разъяснением (полным разжевыванием) логики выполнения каждого задания. Не просто решения, а с объяснением, почему именно таким образом и в такой последовательности. Цены таким книгам не было бы. Каждый ребенок в этом случае имел бы возможность не только списать ход выполнения упражнения, но и понял бы, почему это делается так, а не иначе. Причем он мог бы перечитывать и два раза, и десять – пока не поймет. Почему же таких пособий не существует?

Очень важно воспитывать ребенка человеком ответственным, доводящим каждое дело до логического конца. Больше доверяйте ему полномочий, дайте возможность проявлять самостоятельность, инициативу.

И конечно же, нужно стараться мотивировать ребенка на успешность, благополучие, процветание. А чужим умом этого не достичь.