ОГЭ и ЕГЭ – объективная оценка знаний или рулетка?

ОГЭ и ЕГЭ – это не страшноНеоднозначно принимается родителями новая форма итоговой аттестации выпускников девятых и одиннадцатых классов – ОГЭ и ЕГЭ. Но почему? Задавались ли мамы и папы вопросом: а что, в сущности, представляют собой эти экзамены? Что в них такого загадочного, страшного? Почему родители и дети с ужасом думают о предстоящей сдаче экзаменов?

Всеобщий ужас перед ОГЭ и ЕГЭ возникает только по одной причине: очень мало рассказывается о сути этих экзаменов, какова их цель и что составляет их основу. Если бы постоянно проводилась в школах подробная разъяснительная работа по данному вопросу, психологического стресса удалось бы избежать.

Итак, давайте посмотрим, что же такого каверзного в заданиях тестов? Неужели их цель – «завалить» выпускников, доказать, что они ничего не знают?

Конечно же нет. Действительно, нынешняя форма проверки знаний отличается от предыдущей объемом проверяемого учебного материала. Раньше выпускник брал билет и отвечал на два-три вопроса по предмету, выполнял практическое задание.

Теперь же выпускнику нужно показать знание всех разделов предмета, причем не механическое зазубривание, а глубинное понимание сущности каждого вопроса. Шпаргалкой уже не воспользуешься.

А это о чем говорит? Ребенку нужно старательно учиться на каждом уроке, выполнять все домашние задания, добиваться полного понимания каждой темы. Если не удается сделать это самостоятельно, существует огромный выбор курсов в организациях дополнительного образования, репетиторы, подготовка к экзаменам в школе после уроков. Просто нужно научить подростка быть ответственным за свое будущее, проявлять инициативу, любознательность.

Для большего спокойствия и возможности успешнее подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ предоставлена полная доступность материалов экзаменов прошлых лет, демоверсии нового экзамена. Занимайся – не хочу. Так может быть, главная причина предэкзаменационной паники и кроется в «не хочу». Ведь если вдумчиво проработать несколько вариантов ОГЭ или ЕГЭ, то можно считать, что экзамен будет успешно сдан.

Конечно, проблемы с одинаково глубоким освоением всех сдаваемых школьных предметов существуют. Все понимают, что не могут дети с одинаковой легкостью осваивать как гуманитарные, так и точные, и естественнонаучные дисциплины. Может, такие ученики и существуют, но их немного. Мало кому вообще такие встречались. Как же тогда им сдавать не поддающиеся их разумению предметы? Как гуманитарий, к примеру, будет сдавать математику, физику, химию? По этим предметам, если вы посмотрите экзаменационные тесты, требуется тоже довольно-таки виртуозное владение материалом. А откуда ему взяться у «лирика»?

Правда, сейчас стали пытаться решить данную проблему. Например, по математике ввели разные уровни тестов. И ребенок может выбрать базовый или профильный уровень. А может сдать и оба, если захочет. Но такую возможность необходимо предоставить выпускникам по всем сдаваемым предметам.

Примирила с новой формой проверки знаний выпускников и возможность пересдать экзамены. Но хотелось бы, чтобы аттестат выдавали всем выпускникам, обозначив в нем полученные на экзаменах баллы. Набрал, к примеру, всего двадцать баллов вместо установленного минимального порога в тридцать шесть, укажите их в аттестате. А там уже дело ребенка: никуда не собирается поступать, значит и пересдавать нет необходимости. Если же хочет продолжить образование – будет работать и готовиться к пересдаче на более высокий балл нужных для поступления предметов. А без аттестата-то он куда устроится? А если выпускник вообще учиться дальше не собирается, что же ему так и оставаться без документа об окончании школы? Пусть будет аттестат с теми баллами, которые выпускник получил, даже если они ниже пороговых.

Пока что существует возможность выбора части предметов для сдачи экзамена, но обязательных с каждым годом становится все больше. Такое ощущение, что скоро необходимо будет сдавать те же предметы, что и много лет назад: математика, русский язык, физика, химия, история, иностранный язык. Сочинение уже вернулось в число сдаваемых, только пишут его не в июне, как когда-то давно, а в декабре.

ОГЭ и ЕГЭ позволяют всесторонне и объективно проверить знания выпускников. Причем по школьной программе, не более того. Нужно только учиться в школе, а не ходить туда для галочки. И все будет хорошо!

Likes(0)Dislikes(0)

Комментарии

  1. М.П.

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Яндекс.Метрика