ОГЭ по истории
Можно ли сдать на максимально высокие баллы ОГЭ по истории в 9 классе? Можно, если планомерно готовиться к нему. Ведь задания сформированы только на материале, изученном в школе, и не требуют привлечения каких-то особых дополнительных сведений.
Экзаменационная работа охватывает временной отрезок от древних времен до наших дней, состоит из двух частей, всего 35 заданий. Из них 30 требуют краткого ответа (цифры или слова). А остальные пять позволяют проверить, насколько свободно владеет выпускник историческим материалом, умеет ли творчески подойти к нему и дать обстоятельные развернутые ответы. Здесь девятиклассник демонстрирует свои умения анализировать, систематизировать историческую информацию, рассуждать, устанавливать причинно-следственные связи, подкреплять свои размышления правильными с точки зрения логики фактами. Записываются развернутые ответы на отдельных бланках.
Задания предусматривают проверку не только знания исторических фактов, событий, дат, но и сведений об исторических деятелях, о характерном для исторических периодов культурном развитии. Особое внимание уделяется умению работать со схемами, картами, иллюстрациями.
Обязательно имеются вопросы по истории Великой отечественной войны. Почему-то и детям, и родителям кажется, что они самые легкие, и уж с этими-то заданиями обязательно успешно справятся и без специальной подготовки. Анализ экзаменационных работ не только ОГЭ, но и ЕГЭ свидетельствуют совершенном об ином положении дел.
Видимо, в силу того, что на данную тему читают много книг, учат стихотворения, проходят материал на уроках по истории, смотрят кинофильмы и документальные картины, появляется ощущение знания данного периода истории. Но это только обманчивая иллюзия, мираж. Когда нужно дать конкретный ответ на вопрос и подтвердить его фактами, сказать почти что нечего. Поэтому необходимо тщательно проработать данный период нашей истории.
Характерной ошибкой является невнимательное прочтение задания и ответ не на поставленный конкретный вопрос, а изложение всех своих знаний по затронутой теме. Появляется ощущение, что экзаменуемый не понимает сути вопроса, поэтому рассказывает все, что знает в надежде, что что-то из сказанного и является заветным правильным ответом. Нужно научиться читать задание и выполнять именно его.
Сложным является и умение сопоставлять исторические события. Здесь необходимо обратить внимание на то, что же требуется выделить: общее или различия — и сколько фактов привести в подтверждение своих слов. Например, если «не менее двух», то два должно быть обязательно — это уже максимальный балл (при условии правильности выполнения), но можно и больше.
Опять же важно четко понять, по какому критерию требуется провести сравнение. Если по явлениям общественно-политической жизни, то привести примеры именно из этой сферы и не нужно писать о развитии, например, экономики, культуры в сравниваемые исторические периоды.
Особо серьезной подготовки требует задание составить план ответа на заданную тему. И не просто плана, а с пояснениями, по которым можно было бы понять, насколько глубоко известна данная информация экзаменуемому. Пояснения можно изложить в виде подпунктов или в свободной форме.
Некоторые девятиклассники чрезмерно увлекаются ответом на известный им вопрос и стараются изложить больше информации, чем требуется, в ожидании, что поставят выше баллы. Нет, такого не будет. Оцениваются только конкретные ответы на поставленные в задании вопросы, а стальную информацию проверяющие оставляют без внимания.
Чтобы понять, насколько четко нужно формулировать ответ, можно привести такой пример. Если требуется написать год какого-то исторического события, то необходимо написать только год, без приписки месяцев, дней, каких-то поясняющих слов, потому что такой «творческий» подход может привести к низким или нулевым баллам. Вот почему готовиться к ОГЭ, как, впрочем, и к ЕГЭ, лучше под руководством экспертов ОГЭ/ЕГЭ, так как только они могут указать своим подопечным подобные нюансы, подводные камни выполнения экзаменационной работы.
Орфографические и пунктуационные ошибки при оценивании теста не влияют на количество баллов. Однако, конечно же, нужно обращать внимание и на эту важную сторону ответов, ведь курс русского языка полностью проходят к концу девятого класса и речь школьников должна быть грамотной, правильной.
При желании, упорстве, трудолюбии, основательной продуманной подготовке экзамен по истории непременно будет сдан на высший балл.
Удачи!


У нас, например, полгода не было учителя истории! Каким образом сдавать ОГЭ по этому предмету? Самостоятельно заниматься не все способны.