Как улучшить внешний вид и стать уверенней

Как улучшить внешний вид Как моя дочь из серой мышки превратилась в обаятельную девушку. История из жизни или 10 правил для родителей.

На вечере встреч выпускников, вспоминая, кто с кем сидел в одиннадцатом классе, почти никто не помнил, как выглядела Нина. Незаметная, тихая, робкая, она никогда не бросалась в глаза, не обращала на себя внимание.

Вдруг открылась дверь, и в класс уверенным шагом вошла обаятельная элегантная девушка, которую вряд ли кто забудет, увидев даже мельком.

Когда бывшие одноклассники пришли в себя, стали всматриваться в незнакомку и в изумлении зашептали: «Да это же Нина!»

Каким образом ей удалось так кардинально измениться? Рассказанная ею история поучительна для многих.

В школе положение серой мышки, которую никто не замечает, ее очень задевало. Поступив в вуз и оказавшись среди новых людей, она решила исправить положение и предпринять действия для того, чтобы стать эффектной, обаятельной и привлекательной.

Что же она сделала?

  1. Она понимала, что какой бы красавицей с помощью пластической хирургии ни стала, если внутренне не изменится, то такой незаметной и останется, какой была. А потому она решила стать интересным собеседником. Для этого много читала книг, журналов, старалась быть в курсе всех новостей науки, культуры, технологий.
  2. Живо интересовалась и культурной жизнью города. Могла высказать свое мнение о любой нашумевшей выставке, кинофильме, спектакле, которые, естественно, старалась посещать. Легко ли ей это давалось? Нет. Ко всему пришлось приложить немало труда. Сначала приходилось даже составлять небольшие отзывы, отрабатывать их стиль. А потом вошло в привычку, научилась.
  3. Умению логично, красиво, правильно строить предложения, фразы, способствовали занятия на специальных курсах. Чтобы закрепить успехи в этой области, устроилась экскурсоводом с гибким графиком работы, что очень важно для студента дневного отделения.
  4. Чтобы уметь понять собеседника, научиться бесконфликтно общаться, опять же занималась на курсах общения.
  5. Параллельно работала и над внешними преображениям. Начала с урегулирования веса. До идеальной фигуру не доводила, но интересной стала. Не мучила себя ежедневными фитнесами и диетами, остановилась на обычной ежедневной зарядке, плавании, зимой прибавлялись лыжи, коньки. И разумное питание без перееданий.
  6. В салоне красоты взяла несколько уроков макияжа, проконсультировалась с хорошим стилистом по поводу своего гардероба. Теперь у нее всегда безупречный макияж. Одежды немного, но модная, стильная, подчеркивает выигрышные стороны фигуры. Так как все вещи куплены не случайно, легко можно составить различные варианты для любого случая.
  7. Строго вела свой бюджет, поэтому на сэкономленные деньги путешествовала по разным городам и странам, что, естественно, развивает кругозор.
  8. Чтобы иметь возможность общаться во время заграничных путешествий, а также вести экскурсии для иностранных туристов, прошла курсы гидов. Было, конечно, тяжело совмещать с учебой в университете, однако выдержала.
  9. Несмотря на ощущаемый в первое время страх, неуверенность, сразу заняла активную общественную позицию: участвовала в университетском театре, научилась играть в волейбол и со временем стала членом студенческой волейбольной команды.
  10. Так как ей самой во время учебы в школе немало досталось насмешек, издевок, она прекрасно понимала тех, кто испытывал одиночество, неуверенность в завтрашнем дне. Поэтому принимала деятельное участие в волонтерском движении, постоянно помогала расположенному недалеко от университета детскому дому.

Конечно, ей пришлось приложить немало усилий для своего внешнего и внутреннего преображения. Но на это ушло не так и много времени, зато теперь она уверенная в себе, интересная девушка, и в то же время добрая, мягкая, отзывчивая. И жених нашелся ей. Нет, не королевич Елисей, а умный, эрудированный, с активной жизненной позицией однокурсник.

А на одноклассников она не обижается – в ее жизни нет места обидам.

Почему бы в школе на тех же уроках труда, домоводстве не учить подростков всем этим нехитрым премудростям. Чтобы они были элегантными, уверенными в себе, умеющими общаться, дружить, понимать того, кто находится рядом. Тогда может быть и не сквернословили бы, не дрались, не тратили жизнь на обиды.

Да и у самих старшеклассников, при желании, всегда есть возможность самостоятельно измениться. Для этого нужно продумать, что необходимо подкорректировать и каким образом. Далее — выкроить время для воплощения разработанного плана. И не надо жаловаться на отсутствие времени, денег. Если имеется желание – а именно оно является вечным двигателем – то все найдется. Сколько всего можно сделать во время тех же каникул! А они четыре раза в году и в сумме составляют целых четыре месяца!

Не существует «не могу», есть только разрушающее «не хочу». Какой путь выбрать — зависит от самого человека.

Подскажите ребенку, как он может использовать свои каникулы, свободное время после уроков. Пусть волшебно преобразится. Но мудрым волшебником в этом действе должен стать он сам.

 

Likes(0)Dislikes(0)

Комментарии

  1. Елена Край

    Ответить

  2. Гамма

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Яндекс.Метрика