Как воспитать в ребенке ответственность

Как воспитать в ребенке ответственность Обязательность, надежность помогают человеку добиваться успеха в жизни, как же их развить, как воспитать в ребенке ответственность? Распределив домашние обязанности, многие родители считают, что сделали все для воспитания в ребенке чувства ответственности. Но выполнение работы по дому не означает, что любимое чадо стало ответственным.

Если бы все было так просто, тогда все школьники были бы ответственными и, как следствие этого, успешными, счастливыми, благополучными. В реальности дело обстоит по-другому, хотя практически всем детям делегированы дома те или иные обязанности, а многим и немалые.

Давайте задумаемся, а приучаем ли детей к ответственности навязыванием домашних обязанностей? Скорее всего, выполнение их воспитает послушание и умение подчиниться в безвыходных случаях. А домашние обязанности — это как раз тот случай.

Итак, послушание, как выяснилось, мы активно воспитываем. Прямо насаждаем и часто преуспеваем в этом. А как все-таки быть с ответственностью? Ведь именно она является залогом успеха.

Ответственность является не только возможным качеством человека. Это его обязанность. Да, родители должны внушить ребенку, что он обязан быть ответственным за себя, свои поступки, слова, выстраивание социальных отношений. И чем раньше он будет так относится к себе и окружающей действительности, тем легче ему будет войти во взрослую жизнь. Согласитесь, что невозможно опекать любимое чадо всегда, до самой старости. Это значит лишить его счастья выбора, свободы, творчества, реализации своих возможностей и успешного их дальнейшего развития.

Ответственность проявляется в разных сферах. Это ответственность и за свое здоровье, и за собственные вещи, за успешную учебу, за благополучие окружающих. За домашних питомцев, за принятые решения и их результаты. За удачи и особенно неудачи.

Если ребенок не выполнил домашнее задание, он должен четко понимать, что последует за таким его решением побездельничать: неудовлетворительная оценка, неудовольствие родителей, а самое главное — пропущена, не усвоена часть школьной программы, и данный пробел либо придется потом самостоятельно прорабатывать, либо так и получать двойки за непонятый материал.

Если родители предвосхищают любые проблемы, которые могут встретиться у ребенка на жизненном пути, ограждают его от неприятностей, стремятся сами их решить за него, то каким образом у него разовьется ответственность — внутреннее чутье, что можно и нужно делать, а что нельзя и какие последствия последуют за его действием или бездействием?

Ответственным можно назвать ребенка, который ставит перед собой цели и добивается их решения, не останавливаясь перед преградами и трудностями. Он берет на себя ответственность за результат своих действий. Ответственный — это человек, принимающий решения как ему поступить в каждый момент жизни. Реально оценивающий возможные последствия своих поступков и готовый внести исправления в свои действия, если потребуется. Например, по физике прошли сложный, непонятный параграф, и у школьника выбор: либо сделать над собой усилие и разобраться в трудном материале, добиться его понимания или махнуть рукой и заняться другими, более приятными делами.

Помните стихотворение Елены Благининой «Мама спит, она устала. Ну и я играть не стала» — вот еще пример ответственного отношения к окружающим, решение, принятое самостоятельно, без подсказки, просьбы со стороны взрослых. Причем оно не воспринимается ребенком с недовольством, как вынужденное, как ограничение его свободы. Нет, оно органично, идет изнутри, свободно, легко, как само собой разумеющееся и не требующее ни похвалы, ни награды, ни одобрения. Ребенок чувствует, что так нужно и должно поступить.

Так что же делать, чтобы ребенок рос ответственным на радость родителям и на благо себе самому? Предоставить больше самостоятельности, обращать внимание, как то или иное его решение отразилось на его жизни, на других.

Ответственность проявляется в любом действии или бездействии. Возьмем хотя бы вопрос ведения школьных тетрадей. Нельзя их заводить через день, потому что прежняя потерялась, помялась, порвалась, испачкалась и т.д. Ребенок завел тетрадь по предмету и обязан вести ее аккуратно, исписать до последнего листа. Скажете, что стоит ли обращать внимание на такую ерунду — тетрадь! Стоит-то несколько рублей. Во-первых, недаром существует пословица «Копейка рубль бережет». А во-вторых, ведение тетради тоже момент воспитания ответственности.

Если вы выбираете школьнику кружки, курсы, факультативы, как вы думаете, будет он ответственно относиться к таким занятиям? Конечно, нет. И объяснит вам очень просто: «Это вам нужно было, я хожу туда для вас (читайте: чтобы вы ко мне с нравоучениями не приставали)».

Принимая самостоятельно решения, ребенок уже предвидит результаты своих действий, он хочет добиться определенных целей. Именно так и формируется цельная личность, надежный, успешный, уверенный в себе взрослый человек.

 

Likes(0)Dislikes(0)

Комментарии

  1. Эмма.

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

Яндекс.Метрика